• Un estudio realizado por expertos de la Universidad de Granada revela que el uso del denominado Blended Learning (BL) tiene un efecto positivo en la reducción de las tasas de absentismo y en la mejora de las notas de los alumnos. Los investigadores consideran que la creación de un ambiente "innovador" entre educadores y alumnos estimula el proceso de enseñanza y aprendizaje.
    http://sl.ugr.es/00tV
  • Un estudio realizado por expertos de la Universidad de Granada revela que el uso del denominado Blended Learning (BL) tiene un efecto positivo en la reducción de las tasas de absentismo y en la mejora de las notas de los alumnos. Los investigadores consideran que la creación de un ambiente "innovador" entre educadores y alumnos estimula el proceso de enseñanza y aprendizaje.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=14026
  • Una investigación de la Universidad de Granada, coordinada por los profesores José Luis Arco y Francisco D. Fernández, del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, lo ha demostrado a través de una investigación aplicada en la que han desarrollado un "Programa de tutoría entre compañeros" (PTEC).
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13977
  • La Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Granada han sido valoradas por los internautas como dos de las cinco mejores universidades de Europa, según se desprende de la nueva revisión del Ranking Mundial de Universidades (´International Colleges and Universities´). Este prestigioso ranking se acaba de publicar y considera la popularidad en Internet de 10.200 instituciones de Educación Superior, distribuidas entre más de 200 países.
    http://sl.ugr.es/00sO
  • El aprendizaje de otro idioma es un entrenamiento para el cerebro Un proyecto desarrollado en la Universidad de Granada ha demostrado que el bilingüismo mejora las capacidades atencionales y entrena la memoria, de ahí que saber dos idiomas tenga ventajas más allá de la evidente facilidad para comunicarse.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13771
  • Las universidades han emprendido una cruzada contra el absentismo en las aulas, entre otras cosas por el coste que para el sistema universitario esto conlleva. La última en aprobar una iniciativa en esta línea ha sido la Universidad de Granada que limita el número de convocatorias de evaluación.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13638
  • Científicos de la Universidad de Granada han creado por primera vez en España un órgano bioartificial, en concreto una córnea de cerdo a la que le han extraído las células para incorporar en su lugar células madre humanas.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13593
  • Hasta el 3 de diciembre de 2010 está abierto el plazo para que estudiantes de universidades de América Latina, preferiblemente asociadas a la AUIP, que deseen realizar el Doctorado en Derecho Penal y Política Criminal en la Universidad de Granada durante el curso 2010 – 2011 puedan beneficiarse de una de las becas que se ofertan.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13600
  • El máster internacional Erasmus Mundus "Color in Informatics and Media Technology" CIMET que lleva impartiéndose desde el curso 2008 abre el plazo de becas para cursar la cuarta edición del máster durante el curso 2011-2013.
    http://sl.ugr.es/00lp
  • (...)En el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) del pasado 16 de julio, la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de nuestra Comunidad Autónoma publicó el decreto 329/2010 por el que se autoriza la implantación de diferentes titulaciones por las Universidades Andaluzas no apareciendo en ella los másteres denominados “Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamiento Psicológico”, propuesto por la Universidad de Granada, “Investigación y Tratamientos en Psicología de la Salud” de la Universidad de Málaga, e “Intervención Psicológica en Contextos Clínicos y de la Salud” de la Universidad de Sevilla, másteres todos ellos que habían sido acreditados y autorizados por las Agencias de Calidad estatal (ANECA) y autonómica (AGAE) y conducentes a la formación en un ámbito académico y profesional sobradamente consolidado en todo el mundo, y que nadie pone en duda, como es el de la Psicología Clínica y de la Salud.
    http://www.ibercampus.es/articulos.asp?idarticulo=13481
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