Jueves, 13 de Septiembre de 2007
Con la simulación de diseño predicen el comportamiento de una empresa, en un proyecto de innovación de la UGR
Analizar la importancia de los simuladores en los estudios relacionados con la dirección de empresas y la dirección de operaciones, es uno de los aspectos del proyecto que lleva por título “Utilización de la simulación de diseño al fomento de la creación de nuevas empresas”, que coordina la profesora Mª Carmen Haro Domínguez, del departamento de Organización de Empresas de la UGR.Con el proyecto de innovación docente, ya aprobado pro el Vicerrectorado de Planificación, Calidad (...)
Miércoles, 12 de Septiembre de 2007
Un sistema pionero permite a alumnos con discapacidad visual seguir las clases como el resto de sus compañeros
Investigadores del departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada han desarrollado un sistema pionero que permite a los alumnos con discapacidad visual seguir las clases donde el profesor utiliza imágenes y gestos para complementar la explicación. De esta forma, transparencias, diapositivas o dibujos resultan accesibles para los discapacitados, que pueden comprender las sesiones teóricas como el resto de sus compañeros. Se trata de una de las modalidades de traducción incluidas en el (...)
Miércoles, 05 de Septiembre de 2007
Crean un repertorio de líneas de investigación de la UGR a partir de trabajos publicados en revistas internacionales
Un proyecto de innovación docente de la UGR propone, en primera instancia, un repertorio de 427 trabajos seleccionados entre los publicados por investigadores de la Universidad de Granada en el periodo 2000-2006 en revistas Internacionales de calidad contrastada, que utilizan de manera sustancial métodos estadísticos o probabilísticos en los problemas reales investigados. Este repertorio accesible para profesores y alumnos, se presenta organizado por grandes áreas, departamentos y centros y clasificados según la técnica (...)
Jueves, 30 de Agosto de 2007
Desarrollan en la UGR un novedoso programa de prácticas electrónicas y audiovisuales, en óptica de la visión
La elaboración de prácticas de laboratorio en soporte informático, la posibilidad de elaborar material audiovisual que permita al alumno el aprendizaje y auto aprendizaje en el campo de óptica de la visión; así como que el alumno conozca y emplee programas informáticos que le permitan de forma práctica evaluar algunas magnitudes y conceptos esenciales utilizados en óptica de la visión: MTF, aberraciones de tercer orden, modelos de ojo, tiempo de reacción visual, y que los (...)
Lunes, 13 de Agosto de 2007
Docentes de la UGR crean una plataforma web que sirve de nexo de unión entre todas las asignaturas de la Economía Mundial
Con la idea poner a disposición del profesorado de las asignaturas de la materia Economía Mundial una nueva herramienta que facilite su labor docente y contribuya al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, nace el proyecto de innovación docente que lleva por título: “Programación coordinada de las prácticas en el ámbito de estudio de la Economía Mundial a través de las NTIC”, que coordina la profesora Mª del Mar Holgado Molina, (...)
Martes, 07 de Agosto de 2007
La UGR desarrolla prácticas virtuales del laboratorio de Óptica Fisiológica, en un proyecto de innovación docente
La adaptación del laboratorio de prácticas de Óptica Fisiológica a las asignaturas de "Estructura y Función del Sistema Visual II" (2º curso de la Diplomatura en Óptica y Optometría) y "Psicofísica de la Visión" (optativa de 3er curso de la Diplomatura en Óptica y Optometría) mediante la inclusión de una serie de prácticas virtuales que se añadirán a las tradicionales de banco óptico y material físico. Y la coordinación con los profesores de teoría de (...)
Martes, 31 de Julio de 2007
Crean un programa de innovación docente para familiarizar a los alumnos con los problemas prácticos de la empresa
El proyecto que lleva por título “Innovación docente en Contabilidad a través del uso de las nuevas tecnologías de la información”, coordinado por la profesora Mª Carmen Pérez López, del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Granada, facilita a los alumnos un conjunto de herramientas y documentos con los que se favorece el aprendizaje autónomo del alumnado. Para que puedan disponer, en todo momento, de la información de la asignatura, (...)
Miércoles, 11 de Julio de 2007
Magisterio se estudia en inglés por primera vez en la Facultad de CC de la Educación de la UGR
El primer curso del proyecto de docencia bilingüe en la facultad de CC. De la Educación de la Universidad de Granada, propuesto para tres años, acaba de clausurarse con éxito, según los alumnos y profesores participantes en el programa. Unos y otros se muestran satisfechos con esta experiencia que, por primera vez, se pone en marcha en la Universidad de Granada en materias troncales de una titulación reglada.Dirigido por el profesor Daniel Madrid Fernández, del (...)
Martes, 03 de Julio de 2007
Profesores de Derecho Mercantil desarrollan una web que permite a los alumnos evaluar sus propios conocimientos
Desarrollar un sistema de evaluación automatizada; establecer un sistema de autoevaluación para el alumno; fomentar el uso de Internet para mejorar la calidad de la labor docente universitaria, son algunos de los objetivos del proyecto de innovación docente que lleva por título “Virtualización del Área de Derecho Mercantil”, y ha sido coordinado por profesora Gloria Ortega Reinoso, del departamento de Derecho mercantil y Derecho romano. La eficacia de este Proyecto ya ha sido comprobada, (...)
Martes, 26 de Junio de 2007
La UGR pone en marcha en Medicina el Centro de Adiestramiento para Resolución de Casos Clínicos
Formar a profesores en la Planificación y Ejecución de una Evaluación mediante un examen clínico objetivo y estructurado (ECOE); establecer las competencias que los alumnos deben de realizar al finalizar las diferentes asignaturas del proyecto y su presentación en el Cuaderno de Prácticas Clínicas; desarrollar los protocolos de las habilidades que realizarán los alumnos en los talleres con maniquíes y seminarios de casos clínicos; describir el procedimiento para la selección y preparación (...)